Het ministerie van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS) stelt dat recente berichtgeving over een crisis in het speciaal onderwijs onvoldoende context geeft. Dat meldt OWCS in een persbericht.

Volgens het ministerie is het aantal kinderen met speciale onderwijsbehoeften in vijf jaar gestegen van 983 naar 1.704,onder meer door toenemende maatschappelijke druk op kinderen en gezinnen en tekortkomingen in het reguliere onderwijs.

OWCS benadrukt dat de situatie ernstig is, maar ook samenhangt met bredere sociale- en zorgfactoren zoals armoede en gezinsstress. Tegelijk zegt het ministerie te werken aan versterking van het onderwijsstelsel, onder meer via aangepaste wetgeving, betere ondersteuning en nauwere samenwerking tussen onderwijs en zorg.

“Het uitgangspunt blijft dat zoveel mogelijk kinderen in het reguliere onderwijs moeten kunnen blijven, mits daar voldoende ondersteuning voor is”, aldus het ministerie.