Op verschillende scholen in het funderend en speciaal onderwijs is een pilotproject gestart met het wiskundesoftwareprogramma Magrid. Het programma, bedoeld voor kinderen van 3 tot 9 jaar, richt zich niet alleen op wiskundige kennis, maar ook op de ontwikkeling van cognitieve vaardigheden. In totaal doen 435 leerlingen mee aan de proef, zo maakte de minister van Onderwijs, Wetenschap, Cultuur en Sport (OWCS), Sithree ‘Cey’ van Heydoorn (MFK), bekend in de Staten.

“Wat Magrid uniek maakt, is dat de software volledig taalonafhankelijk is. Kinderen krijgen hierdoor gelijke kansen om de lesstof te leren, ongeacht hun beheersing van het Papiaments, Nederlands of een andere taal. Dit maakt het programma bijzonder geschikt voor kinderen met diverse leerbehoeften, zoals autisme, dyslexie en ADHD”, aldus van Heydoorn.

Volgens de minister is de methode van Magrid wetenschappelijk onderbouwd en gebaseerd op een interactief curriculum, dat is ontwikkeld door ervaren docenten met kennis van de ontwikkelingsfasen van jonge kinderen. Hierdoor sluit de software goed aan bij het niveau en de behoeften van de leerlingen.

De pilot is een eerste stap richting bredere implementatie. Het uiteindelijke doel is dat alle kinderen op Curaçao kunnen profiteren van de voordelen die Magrid biedt, benadrukte de minister.